Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа села Аркаулово имени Баика Айдара муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан
  2. Сведения об образовательной организации
  3. Инновационная площадка

Инновационная площадка

Тема: Проектная деятельность как средство формирования познавательных УУД на уроках родного языка и литературы.

Актуальность:

одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка, формирования активной позиции, субъективности учащегося в образовательном процессе. В связи с этим большое значение приобретает не только разработка и совершенствование нового учебного содержания, но и исключение из практики непродуктивных стилей и форм педагогического общения, методов обучения.
Ведущее место среди таких методов принадлежит сегодня методу проектов. В качестве основных достоинств проектного метода по сравнению с традиционными, носящими репродуктивный характер, можно выделить следующие его особенности:
• высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся и их познавательной мотивированности;
• развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий;
• приобретение детьми опыта познавательной деятельности;
• межпредметная интеграция знаний, умений и навыков.
В. Гузеев подчёркивал, что «…Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия». Теоретическая актуальность исследования определяется тем, что в науке недостаточно исследований, посвященных проблеме, цель которой - сформировать у школьников знания о способах преобразования материалов, сырья, энергии и информации в нужный для человека продукт, а также умения рационально использовать полученные знания. Все это свидетельствует о необходимости проведения детального исследования данной проблемы.

Цель: 

создание условий для возможности учащихся самим добывать знания; создавать образовательную продукцию по родному языку и литературе; обучение самостоятельно решать возникающие проблемы; внедрение проектной технологии как средство формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках родного языка и литературы.

Задачи:

- проанализировать научную литературу и выявить сущность понятия метода проекта в психолого-педагогической литературе; 

- определить особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у школьников в рамках организации проектной деятельности; 

- описать и обосновать формы и методы средств, формирования познавательных универсальных учебных действий у школьников в проектной деятельности; 

- представить результативность педагогического опыта.

_____________________________________________________________________________________________________________________

2023-2024 учебный год

1.Отчет об инновационной работе за 1 полугодие 2023 -2024 учебного года.pdf

2.Акт приема-передачи выполненной работы в рамках инновационной площадки.pdf


___________________________________________________________________________________________________________________

    15 ғинуар көндө башланғыс класс уҡытыусыһы Ҡазыханова Г. Ф. 2 класс уҡыусылары менән башҡорт теленән асыҡ дәрес күрһәтте. Уҡыусылар инновацион алым менән дәрестең темаһын асыҡланы - "Эйә менән хәбәр". Теманы төрлө эш алымдары менән нығыттылар. Дәрестә уҡыусылар актив ҡатнашты, теманы аңланылар, алған белемдәрен уңышлы ҡулландылар. Артабан да Гүзәл Фәнил ҡыҙына уңыштар теләйбеҙ, яңынан-яңы идеялар менән ҡыҙыҡлы дәрестәр ойошторор тип ышанабыҙ.



           Мәктәптә инновацион майҙансыҡ үҙ эшен алып бара. 23 ноябрь көндө башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Иҙрисова Л.М. 6а класында проект технологияһын ҡулланып башҡорт теленән "Исем буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау" темаһына асыҡ дәрес күрһәтте. Уҡыусылар  үҙ аллы һәм төркөмдәрҙә төрлө эштәр башҡарып  "Исем" темаһы буйынса алған белемдәрен күрһәтте. Дәрес йылы атмосферала барҙы.                               
    Ошо уҡ көндө хеҙмәт уҡытыусыһы Шафикова Г.Р. 3 а класс уҡыусылары менән кластан тыш сара уҙғарҙы. Гөлназ Рәфит ҡыҙы ҡатын-ҡыҙҙарҙың  милли биҙәүес әйбере - муйынса (һаҡал) тураһында һөйләне һәм уҡыусылар менән "Башҡорт муйынсаһы" темаһына аппликация эшләнеләр. Дәрес барыһына ла оҡшаны, фәһемле, ҡыҙыҡлы булды.